HƯỚNG DẪN CHA MẸ CAN THIỆP CHO TRẺ RỐI LOẠN HỌC TẬP TẠI NHÀ
10/8/2024
Trẻ rối loạn học tập không phải là trẻ lười học hay thiếu cố gắng. Việc trẻ mất nhiều thời gian hơn để đọc, viết hoặc làm toán không có nghĩa là trẻ không thể tiến bộ. Điều quan trọng là xác định đúng khó khăn, lựa chọn phương pháp phù hợp và duy trì hỗ trợ một cách nhất quán.
Cha mẹ có thể hỗ trợ trẻ rối loạn học tập tại nhà bằng cách tập trung vào kỹ năng trẻ đang khó khăn, duy trì luyện tập đều đặn và tạo môi trường học tập tích cực, thay vì gây áp lực về điểm số. Một số cách thực tế gồm:
1. Xác định chính xác khó khăn của trẻ
Trước tiên, cha mẹ nên biết trẻ đang gặp khó khăn chủ yếu ở đọc, viết hay toán, và khó khăn nằm ở kỹ năng nào. Không nên áp dụng cùng một cách dạy cho mọi trẻ hoặc yêu cầu trẻ luyện quá nhiều nội dung cùng lúc.
Hãy đưa trẻ đi đánh giá chuyên môn giúp xác định cụ thể những khó khăn trẻ đang gặp phải, mức độ khó khăn và những điểm mạnh mà trẻ đang có. Từ kết quả đánh giá, cha mẹ và giáo viên có thể hiểu rõ hơn nguyên nhân khiến trẻ học chưa hiệu quả, lựa chọn mục tiêu phù hợp và xây dựng cách hỗ trợ sát với khả năng thực tế của trẻ.
2. Chia nhỏ nhiệm vụ học tập
Thay vì yêu cầu trẻ hoàn thành một bài tập dài, cha mẹ có thể chia thành những nhiệm vụ nhỏ, rõ ràng. Ví dụ, thay vì yêu cầu “con làm hết bài toán”, có thể hướng dẫn từng bước: đọc đề → xác định dữ kiện → chọn phép tính → thực hiện → kiểm tra kết quả.
3. Luyện đọc và viết theo từng bước
Với trẻ khó khăn về đọc, cha mẹ có thể luyện nhận diện chữ, mối quan hệ âm - chữ, ghép âm, đọc từ và đọc câu theo trình tự phù hợp với khả năng của trẻ. Với viết, nên bắt đầu từ những kỹ năng trẻ đang thiếu, chẳng hạn chính tả, xây dựng câu hoặc tổ chức ý tưởng, thay vì chỉ yêu cầu trẻ chép thật nhiều.
4. Sử dụng nhiều cách trình bày thông tin
Cha mẹ có thể kết hợp nghe - nhìn - nói - viết - thao tác trực tiếp để giúp trẻ tiếp nhận thông tin bằng nhiều kênh. Ví dụ, khi học toán có thể sử dụng đồ vật thật, hình ảnh hoặc sơ đồ trước khi chuyển sang ký hiệu và phép tính trừu tượng.
5. Luyện tập ngắn nhưng thường xuyên
Thay vì bắt trẻ học liên tục trong thời gian dài, nên tổ chức các khoảng luyện tập ngắn, có mục tiêu rõ ràng và có thời gian nghỉ. Điều này giúp giảm mệt mỏi và duy trì sự tập trung của trẻ.
6. Khuyến khích nỗ lực thay vì chỉ chú trọng kết quả
Cha mẹ nên ghi nhận sự cố gắng và tiến bộ cụ thể của trẻ, chẳng hạn: “Hôm nay con đọc đúng nhiều từ hơn hôm qua” thay vì chỉ đánh giá “con được bao nhiêu điểm?”. Tránh so sánh trẻ với anh chị em hoặc bạn bè.
7. Phối hợp với giáo viên và chuyên gia
Gia đình nên trao đổi thường xuyên với giáo viên hoặc chuyên gia can thiệp để thống nhất mục tiêu, phương pháp và cách theo dõi tiến bộ. Nếu trẻ đã được đánh giá, cha mẹ nên sử dụng kết quả đánh giá để lựa chọn hoạt động luyện tập phù hợp thay vì tự áp dụng quá nhiều phương pháp cùng lúc.
TRUNG TÂM TÂM LÝ GIÁO DỤC HAPPY LIFE
TRUNG TÂM TÂM LÝ GIÁO DỤC HAPPY LIFE
LIÊN HỆ
LIÊN HỆ
Hotline: 0963 085 585
Địa chỉ: Số 1 Lô A, khu 7.2 Ha, Vĩnh Phúc, Ba Đình, Hà Nội
Email: [email protected]
Facebook: Tâm lý Happy Life
KẾT NỐI VỚI CHÚNG TÔI
KẾT NỐI VỚI CHÚNG TÔI
