Một học sinh có thể giảm động lực vì cảm thấy việc học quá khó, liên tục trải nghiệm thất bại, sợ mắc lỗi, không nhìn thấy ý nghĩa của việc học hoặc đang gặp những khó khăn về cảm xúc và các mối quan hệ.